105 Lee Street, Glasgow, KY 42141
บ้าน
THB ฿685,789
USD $19,900
เผยแพร่เมื่อ: 06 04 2024
ปรับปรุงล่าสุดเมื่อ: 02 01 2025
รหัสอสังหาริมทรัพย์: 110091163217
แปลเป็นภาษาไทย
Residential - Glasgow, KY
105 Lee Street, Glasgow, KY 42141
Nice level vacant ready to build on in the heart of Glasgow with easy access to all local amenities. Great investment opportunity. Owner financing available with 20% down.
รายละเอียดอสังหาริมทรัพย์
ข้อมูลเบื้องต้น
ข้อมูลเบื้องต้น
ประเภทอสังหาริมทรัพย์
บ้าน
สถานะรายการ
Active
พื้นที่ที่ดิน
728.43 m2
รูปแบบสถาปัตยกรรม
Other
เขต
Barren
รหัสพัสดุ
G9A-17
ผู้ให้บริการ
REALTOR® Association of Southern Kentucky, Inc.
แผนกย่อย
Kilgore
ชื่อสำนักงานบริษัทค้าขาย
Keller Williams First Choice Realty
โทรศัพท์สำนักงานบริษัทค้าขาย
270-782-1811
ย่าน
Glasgow
ที่อยู่
105 Lee Street, Glasgow, KY 42141
โรงเรียนข้างเคียง
| ประเภท | ชื่อ | ชื่ออำเภอ |
|---|---|---|
| High | Glasgow | ไม่สามารถใช้ได้ |
| Elementary | South Green | ไม่สามารถใช้ได้ |
| Middle | Glasgow | ไม่สามารถใช้ได้ |
| Juniorhigh | Glasgow | ไม่สามารถใช้ได้ |
ติดต่อเอเยนต์
Tony Huynh
ติดต่อเอเยนต์
ติดต่อเอเยนต์
ส่งอีเมลสอบถามได้ที่ Keller Williams First Choice Realty
Tony Huynh
1550 Westen Street, Bowling Green, KY 42104
คุณมีคำถามเกี่ยวกับอะไร
ในการคลิกที่ "ส่ง" คุณยอมรับนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราและรับทราบว่าเอเยนต์สำหรับอสังหาริมทรัพย์นี้ตั้งอยู่ในต่างประเทศ ข้อมูลของคุณอาจจะไม่ได้ดำเนินการตามกฎหมายความเป็นส่วนตัวที่ใช้บังคับกับเว็บไซต์นี้
รหัสอสังหาริมทรัพย์: 110091163217
ข้อมูลจัดทำโดย REALTOR® Association of Southern Kentucky, Inc., MLS #: RA20241757
* บริการนี้อาจมีคำแปลที่ขับเคลื่อนโดย GOOGLE GOOGLE ปฏิเสธการรับประกันทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการแปล ไม่ว่าโดยชัดแจ้งหรือโดยนัย ซึ่งรวมถึงการรับประกันความถูกต้อง ความน่าเชื่อถือ และการรับประกันโดยนัยใดๆ ของความสามารถในการขายได้ ความเหมาะสมสำหรับวัตถุประสงค์เฉพาะและการไม่ถูกละเมิด
Copyright © 2025 REALTOR® Association of Southern Kentucky, Inc. All rights reserved. All information provided by the listing agent/broker is deemed reliable but is not guaranteed and should be independently verified.
3
2