104 School Street, Betsy Layne, KY 41605
ล่าสุด
3
1|บ้าน
THB ฿3,533,326
USD $108,000
เผยแพร่เมื่อ: 28 05 2025
ปรับปรุงล่าสุดเมื่อ: 29 05 2025
รหัสอสังหาริมทรัพย์: 110099771920
แปลเป็นภาษาไทย
Ranch, Single Family - Betsy Layne, KY
104 School Street, Betsy Layne, KY 41605
Located in close proximity to US 23, this home boasts many recent updates. Some of which include new laminate flooring throughout, new windows and new doors. Featuring 3 BR and around 1,000 sq ft, making for the perfect size for most families.
รายละเอียดอสังหาริมทรัพย์
ข้อมูลเบื้องต้น
ลักษณะภายใน
ลักษณะภายนอก
ข้อมูลเบื้องต้น
ประเภทอสังหาริมทรัพย์
บ้าน
สถานะรายการ
Active
พื้นที่ที่ดิน
1,011.72 m2
ปีที่สร้าง
1974
ห้อง
3 ห้องนอน, 1 ห้องน้ำ
รูปแบบสถาปัตยกรรม
Ranch
เขต
Floyd
ผู้ให้บริการ
Eastern Kentucky Association of Realtors
ชื่อสำนักงานบริษัทค้าขาย
Re/Max Legacy Group
โทรศัพท์สำนักงานบริษัทค้าขาย
6064321955
ที่อยู่
104 School Street, Betsy Layne, KY 41605
โรงเรียนข้างเคียง
| ประเภท | ชื่อ | ชื่ออำเภอ |
|---|---|---|
| High | Bell County High School | ไม่สามารถใช้ได้ |
| Elementary | Betsy Layne | ไม่สามารถใช้ได้ |
ติดต่อเอเยนต์
ติดต่อเอเยนต์
ส่งอีเมลสอบถามได้ที่ Re/Max Legacy Group
Anthony Craig Davis
คุณมีคำถามเกี่ยวกับอะไร
ในการคลิกที่ "ส่ง" คุณยอมรับนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราและรับทราบว่าเอเยนต์สำหรับอสังหาริมทรัพย์นี้ตั้งอยู่ในต่างประเทศ ข้อมูลของคุณอาจจะไม่ได้ดำเนินการตามกฎหมายความเป็นส่วนตัวที่ใช้บังคับกับเว็บไซต์นี้
รหัสอสังหาริมทรัพย์: 110099771920
รหัสอสังหาริมทรัพย์เดิม: 3yd-EKTARKY-124930ข้อมูลจัดทำโดย Eastern Kentucky Association of Realtors, MLS #: 124930
* บริการนี้อาจมีคำแปลที่ขับเคลื่อนโดย GOOGLE GOOGLE ปฏิเสธการรับประกันทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการแปล ไม่ว่าโดยชัดแจ้งหรือโดยนัย ซึ่งรวมถึงการรับประกันความถูกต้อง ความน่าเชื่อถือ และการรับประกันโดยนัยใดๆ ของความสามารถในการขายได้ ความเหมาะสมสำหรับวัตถุประสงค์เฉพาะและการไม่ถูกละเมิด
Copyright © 2025 Eastern Kentucky Association of Realtors. All rights reserved. All information provided by the listing agent/broker is deemed reliable but is not guaranteed and should be independently verified.